„Kochaj i wymagaj”

Drodzy Rodzice!

Już od wczesnego dzieciństwa zauważacie, co pasjonuje Wasze dziecko, co je zachwyca, a co zupełnie nie interesuje. To właśnie Wy możecie od najmłodszych lat rozwijać różne pasje swoich pociech. W dzisiejszych czasach Rodzice mają naprawdę wielkie możliwości w tym zakresie, oczywiście przy ogromnym wsparciu nas – Nauczycieli.

              Dawniej traktowano dziecięce zainteresowania jako wrodzone skłonności do zajmowania się pewnymi przedmiotami, czy sprawami. Obecnie jednak uznaje się, że pobudzeniem dla zainteresowań każdego człowieka, jest świat i otoczenie. Człowiek poprzez swoją działalność zmienia ten świat. Zaspakaja swoje potrzeby i odkrywa nowe. Kiedy dziecko aktywnie poznaje świat, ma możliwość odkrycia swoich pasji. To Rodzice są najważniejszymi pomocnikami i przewodnikami swoich pociech w tym procesie. Ogromna jest również rola szkoły, to także na nas Nauczycielach spoczywa odpowiedzialność za wykrywanie i rozwijanie dziecięcych zainteresowań.

Jeżeli wyzwolimy w naszym dziecku pasję poznawczą i ukierunkujemy jego aktywność, to z całą pewnością - jako dorosły człowiek, zostanie ono specjalistą w danej dziedzinie.

              Cóż nam pozostaje? Przyglądajmy się uważnie swoim dzieciom!

              Dzieci w klasach młodszych, nie mają jeszcze ściśle sprecyzowanych zainteresowań. Najczęściej są one skupione na sporcie, bądź przyrodzie. Miewają też zainteresowania czytelnicze – gromadzą książki, czasopisma. Lubią malować i rysować. Są też dzieci z zacięciem artystycznym, które uwielbiają występować w inscenizacjach. To właśnie w tym momencie, uważny Rodzic wysyła swoje dziecko na dodatkowe zajęcia ruchowe lub kurs językowy, zachęca do jazdy na nartach, wzbogaca księgozbiór o nowe pozycje. Dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach, które lubi i które przychodzą mu z łatwością. I proszę mi wierzyć, nie musi to się wiązać z dodatkowymi kosztami.

              W naszej szkole odbywa się wiele zajęć dodatkowych dla dzieci młodszych: szachy, kółko plastyczne, chór, gry i zabawy ruchowe, origami itd. Wystarczy się tylko zastanowić, jakie predyspozycje ma Wasze dziecko i jak je chcecie, a także możecie ukierunkować.

Ponieważ zainteresowania dzieci w pierwszych latach nauki szkolnej są nietrwałe, trzeba je ciągle w jakiś sposób podsycać. Brak warunków do rozwijania zainteresowań oraz przeszkody, na jakie dziecko czasem napotyka, mogą zahamować jego zainteresowania. Wobec tego powinniście stworzyć mu odpowiednie warunki w domu i „trzymać rękę na pulsie" zainteresowań dziecka, aby nie zniechęciło się i nie porzuciło tego, w czym ma już pewne osiągnięcia. Trzeba czasami pomóc, zachęcić i pochwalić. Dyskretnie dopingujcie, ale nic na siłę, bo rezultat może być odwrotny. Wszystko to pozwoli na systematyczne kontynuowanie zainteresowań dziecka, tak cennych niejednokrotnie w przyszłości.

              W tym miejscu chciałabym zwrócić Państwa uwagę na pewne niebezpieczeństwo, które niestety coraz częściej zauważam - nie obciążajcie swoich dzieci nadmierną ilością zajęć ponadobowiązkowych. Kontynuowanie zbyt wielu zajęć jednocześnie, nie przyniesie dobrych rezultatów, a z czasem może odbić się negatywnie na wynikach w nauce. Dziecko poświęcające zbyt dużo czasu na swe zainteresowania, będzie już zmęczone i zniechęcone do codziennych zajęć szkolnych. To właśnie Rodzice znają najlepiej swoje dziecko. Orientujecie się doskonale do czego posiada uzdolnienia. Ufam Państwa intuicji. Z pewnością uda się Wam w sposób przemyślany i taktowny ukierunkować zainteresowania Waszego dziecka i wybrać te, które dadzą mu najwięcej satysfakcji.

Podkreślam, że wyjątek stanowią zainteresowania czytelnicze, które trzeba rozwijać u wszystkich dzieci. One bowiem odpowiednio dozowane przynoszą najwięcej korzyści w rozwoju intelektu dziecka. Ale temu tematowi poświęcę kolejny numer „Biuletynu”. Zachęcam do lektury!

                                                                                                            Z poważaniem

Beata Piętka – Redaktor Biuletynu